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segunda-feira, 23 de janeiro de 2023
Workshop de Olaria no âmbito do projeto “Entre o Erudito e o Popular”
Um dia diferente...
Estes artistas falaram sobre o seu percurso académico e mostraram alguns dos seus trabalhos.
Esta iniciativa foi promovida no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, sob orientação da professora Alice Alves.
“A Arte é uma forma de inclusão.”
Vamos conhecer estes artistas e algumas das suas
obras das suas obras...
quarta-feira, 11 de janeiro de 2023
PROJETO ESCOLAS 2022 - A DIFERENÇA FAZ O GÉNIO
A turma do 6.ºC da Escola Básica e Secundária Quinta das Flores, sob a coordenação das docentes Cláudia Teixeira (Educação Especial) e Maria Idalina Carnim (Português), participou no passatempo Dislexia Day by Day, “PROJETO ESCOLAS 2022 - A DIFERENÇA FAZ O GÉNIO!”, com um trabalho sobre o tema “Dislexia” com o objetivo de sensibilizar as crianças para a dislexia, estimular a criatividade e promover a inclusão.
A turma participou com grande entusiasmo na atividade, tendo ficado a conhecer o que é a dislexia e as dificuldades por que passam os seus colegas. A turma tem dois alunos que possuem esta perturbação da leitura e da escrita, tendo-se revelado muito positivo o facto de os colegas conhecerem as dificuldades que estes alunos tiveram de superar ao longo da sua escolaridade.
Foi elaborado um poema que abordou os seguintes pontos:
i) O que é a dislexia,
ii) Superpoderes da dislexia
iii) A importância de aprender de formas diferentes.
Para ilustrar o poema foi também realizado um desenho em que se vê as “letras a dançar”, como se fugissem aos olhos do leitor.
A turma está de parabéns, sendo a grande vencedora na categoria do 5.º ao 6.º ano a nível nacional.
As docentes responsáveis deram os parabéns a todos os alunos pela participação, pelo empenho e pelo carinho na construção deste projeto.
Os prémios serão entregues posteriormente a todos os participantes.
A caminhada...
Era uma vez, uma menina
Muito alegre e pequenina,
Chegou à escola muito animada
Apanhou uma desilusão, coitada!
As letras fugiam
Sempre a saltar,
Até pareciam
Estar a brincar.
Soube que não estava doente
Era algo diferente,
Ler parecia impossível
Mas, com muito trabalho, foi reversível.
Erros de pronúncia, trocas e omissões
Eram parte deste problema,
Mas havia soluções
Para resolver este dilema.
A criatividade
Estava presente,
Era uma capacidade
Bem pertinente.
Para este problema ultrapassar
Jogos e atividades teve de realizar.
Processamento fonológico e visual
Teve de fazer para não se dar mal.
Agora a escola não é problema
Ultrapassar é o seu lema!
Passou a ser Feliz
E o seu sorriso condiz!
Turma 6C, Escola Básica e Secundária Quinta das Flores













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